Acadêmico
Aprender para criar.
Da base à prática
A formação acontece também no encontro entre alunos, professores e mentores: nas perguntas que surgem em aula, nos projetos e nas conversas que continuam fora dela.
Currículo em quatro eixos, corpo docente de referência, dedicação integral em regime residencial e um conselho acadêmico internacional por trás da pedagogia, do currículo e da seleção de docentes.
Uma base científica sólida, com prática desde o primeiro dia.Desenvolvemos o domínio técnico, o pensamento computacional e a capacidade de produzir soluções reais para problemas complexos.
A ética e o trabalho em equipe são também fundamentos.Reflexões que englobam a ciência, a tecnologia e a sociedade são parte de uma graduação orientada por colaboração e prática.
O que vemos hoje ainda é a superfície do que a IA poderá produzir. Os sistemas atuais trabalham dentro de fronteiras conhecidas. A verdadeira transformação virá de ideias que ainda não conseguimos prever.
A base lógica densa para o desenvolvimento do pensamento computacional rigoroso.
O domínio desde os fundamentos teóricos até a prática avançada em carreira.
As dimensões éticas, sociais e de segurança da tecnologia abordadas como fundamentos.
Apoio a projetos externos em uma formação orientada por desafios reais e criação de tecnologia.
Ex-diretor do Instituto de Computação da Unicamp, Leandro Villas é doutor em Ciência da Computação pela UFMG, com período de pesquisa na Universidade de Ottawa, no Canadá. No ITEC, conduz a construção do projeto acadêmico e a formação do corpo docente.
Nosso trabalho é dar fundamentos, oportunidades e um ambiente que transforma talento em capacidade real de criar.
Por trás da pedagogia, do currículo e da seleção de docentes.
No fundo, estamos falando de construir pontes. Para que o talento possa emergir, primeiro é preciso que a oportunidade exista — e que ela seja visível para quem pode aproveitá-la.
Conselho acadêmico
Ex-presidente do Harvey Mudd College. Ex-decana da School of Engineering and Applied Science de Princeton. Membro do conselho de administração da Microsoft por seis anos.
ex-Harvey Mudd · ex-Princeton
Conselho acadêmico
Líder do programa de Ciência da Computação da Carnegie Mellon University no Qatar. Especialista em lógica computacional.
CMU Qatar
Conselho acadêmico
Ex-secretário de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Ex-vice-reitor de pesquisa e ex-diretor de Informática da UFRGS. Especialista em inteligência artificial.
UFRGS · CIT
Desde agosto de 2026, os primeiros docentes participam da construção do currículo, aproximando ensino, pesquisa e acompanhamento dos estudantes.
A formação continua fora da sala de aula.O modelo prevê docentes em dedicação integral e uma proporção de um professor para cada dez estudantes. Essa proximidade abre espaço para orientação individual, desenvolvimento de projetos e troca de ideias no cotidiano do campus.
Professor do ITEC
Felipe Domingos da Cunha é bacharel em Ciência da Computação pela PUC Minas, mestre e doutor pela UFMG, com período de doutorado-sanduíche no Inria Saclay, na França. É professor e pesquisador nas áreas de inteligência artificial, aprendizado de máquina, computação urbana, redes veiculares, cidades inteligentes e sistemas distribuídos. Possui ampla experiência acadêmica e de gestão no ensino superior.
Professor do ITEC
Wellington Lobato é formado em Engenharia de Computação pelo IESAM, é mestre pela UFPA e doutor em Ciência da Computação pela Unicamp, com passagens pela Technische Universität Dresden, na Alemanha, durante o doutorado, e pelo Inria Saclay, na França, no pós-doutorado.
